lunes, 17 de octubre de 2011
domingo, 16 de octubre de 2011
RECOMENDACIONES PARA PRACTICAR LA LECTURA

- Leer a diario durante media hora, en voz alta y con la supersión del adulto: ritmo, entonación, pronunciación y pausas efectuadas.
- Controlar que no silabeen y lean las palabras completas.
- Hacerles posteriormente preguntas sobre el texto la comprensión.
Animación a la lectura
Les he contado el cuento del "Mono Caprichoso", lo hemos dramatizado y después estamos aprenciendo a secuenciar la historia en tres párrafos: Al principio.... Después...... Al final......
Escribimos formando oraciones y separándolas con punto y comas.
Primeramente hemos secuenciado el texto con secuencias dibujadas y resumidas con una oración.
Luego con textos más extensos secuenciados en tres parráfos.
También nos hemos llevado el primer libro de la biblioteca del Centro para leerlo en casa y trabajar sobre él con una ficha bibliográfica del mismo.
Cada alumno irá elaborando un fichero con los libros leídos en el curso.
Escribimos formando oraciones y separándolas con punto y comas.
Primeramente hemos secuenciado el texto con secuencias dibujadas y resumidas con una oración.
Luego con textos más extensos secuenciados en tres parráfos.
También nos hemos llevado el primer libro de la biblioteca del Centro para leerlo en casa y trabajar sobre él con una ficha bibliográfica del mismo.
Cada alumno irá elaborando un fichero con los libros leídos en el curso.
miércoles, 12 de octubre de 2011
Tareas del inicio del curso
Después de unas merecidas vacaciones de verano, comenzamos el curso, el 12 de septiembre del 2011. Doy la bienvenida a mis nuevos alumnos de 3º. Iniciamos la jornada con juegos de presentaciones y elaboramos un libro con los trabajos " Estos son mis compañeros ". También realizamos descripciones de "¿cómo soy?" y "¿cómo es mi profesora?". Después redacciones sobre la feria.xx
domingo, 24 de abril de 2011
Semana Cultural: Ama, respeta y disfruta del bosque
La semana cultural versa sobre el respeto y la importancia del Bosque como pulmón del mundo. Hemos estudiado los distintos tipos de plantas realizando un cuaderno digital y una visita al parque donde observamos los árboles, arbustos e hierbas autóctonas de nuestra comarca trabajando en un cuaderno de campo. Tambien hemos participado en unas convivencias deportivas con alumnos de otros cinco colegios más. Confeccionamos un taller de reciclado de papel y hemos diseñado unas camisetas con el logo del año internacional de los bosques. Para terminar el último día celebramos un circuito de juegos que fue muy divertido.
Una muestra de las actividades que hemos realizado.
Salida al parque Alces para trabajar la unidad didáctica las plantas en el cuaderno de campo y taller de camisetas.
jueves, 10 de marzo de 2011
Planisferio
Trabajamos con mapas. Elaboramos un mapa con los seis continentes y cinco océanos, después estudiamos y localizamos los accidentes geográficos más importantes de Europa, América, África, Asia y Oceanía. Luego vemos los mapas políticos, principales paises y capitales del mundo. También hacemos actividades y para ello nos metemos en la página del siguiente enlace.
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mapasflash.htm
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mapasflash.htm
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